Дневники летней жизни

Сегодня значительная часть новых жителей Византии отправилась познавать истоки культуры империи ромеев — ее дохристианское наследие — гору Олимп и жилища древнегреческих богов. Оставшиеся же на морском берегу, кроме традиционных прибрежных игр на английском языке, посвятили свое время погружению в академические занятия, нужные им для более детального изучения своего нового дома.

Основой сегодняшнего академического занятия стали задания на развитие вокабуляра по теме confusing verbs — глаголы, с которыми чаще всего путаются люди — «have/take, remember/remind, keep, get». Лучше всех себя здесь проявили Арина Пустовалова, Марья Шишкова и Ксения Резина.

После обеда, воссоединившись с вернувшимися с Олимпа просветленными собратьями семьи греков и скандинавов уже по сложившейся традиции отправились на видео занятие. На нем они начали смотреть и обсуждать Me, earl and the dying girl. Наиболее успешными были здесь Ева Либерман и Алиса Акинихова. Вслед за video lesson новые византийцы отправились на singing time, где исполнили настоящую классику — Safe and sound, Summertime sadness, Firework.

На исторической лекции на английском языке греки и скандинавы подробно разобрали эпоху императора Юстиниана, величайшего из правителей Византии. Также новоиспеченные жители империи попробовали разобраться в особенностях развития христианства на Западе и Востоке, переросшего однажды в разделение церквей на католическую и православную.

Вечером в честь разнообразия семейных культур император закатил самый настоящий восточно-римский бал, на котором представители всех прибитых к византийскому берегу семей, показали настоящий мастер-класс в танцевальном жанре.

Усталые, но невероятно довольные отправились они затем на традиционную вечернюю свечку — candle time.