Дневники летней жизни

Византийский мир начал свой день с невероятного просветления — все семьи узнали о результатах выборов патриарха и предстал перед ними император и похожий как две капли воды на него патриарх. Многие скандинавы и греки были так впечатлены этим явлением, что отправились разбираться в своих чувствах подальше от лагеря. Они поехали познавать древнюю культуру Аттики — в славный византийский город — Афины.

Оставшиеся в Константинополе обратились к любимым ими академическим занятиям. Наиболее продвинутая в английском языке группа, занялась отработкой грамматического материала предыдущих занятий — в частности, вопросительных форм модальных конструкций — таких, как used to. Именно вопросительная форма была особенно актуальна сегодня для ромеев — ведь вечером их ждала интеллектуальная битва, на которой именно вопросы были основой проверки, которую решил устроить патриарх своей пастве. Теперь многие из византийцев получили навыки в том, как работать с вопросительными структурами — для закрепления они завершили занятие работой в парах, на которой задавали вопросы об обустройстве и традициях в Византии. Лучшими в этом процессе были Вадим Кропанев и Елизавета Шаретская.

Значительная часть догоняющей группы продолжила работу над своими проектами, остальные же также углубились в модальные конструкции (must, have to, should) — отработка этих грамматических тем помогла им справиться с заданием нового патриарха — составлением нового свода правил поведения в церковном присутствии. Самые младшие среди греков и скандинавов повторили пройденные лексические темы, посвященные византийскому костюму и, используя новую лексику, составили словесное описание типичного облачения вселенского патриарха Константинопольского. Лучше всех с заданиями мудрецов справился Евгений Иванюсь.

На послеобеденном видео уроке жители империи продолжили смотреть любимый византийский фильм Daria. По итогам просмотра они обсудили проблемы взаимодействия между поколениями. Лучшими в обсуждении были Влад Лазарев и Валерий Мавроди. На singing time греки и скандинавы исполнили такие композиции, как Hymn for the weekend, Stolen dance, Cupid’s chokehold.

Вечером для украшения строящегося собора Святой Софии англоязычные жители Византии получили задание на создание живых скульптур и фресок — невиданного доселе элемента декора. Собор уже почти готов и его внушительный силуэт возвышается над Константинополем.

Финальным аккордом дня стала интеллектуальная битва — немало золотых солидов было потрачено семьями за право купить индивидуальное право ответа на вопрос — увы, грекам и скандинавам мало сопутствовала удача в этой борьбе. Однако позже, они с рвением обсудили на вечерней свечке несправедливости и преимущества интеллектуальных боев по новым правилам —candle time!